究极日月怎么看个体值和努力值
金手指怎么修改个体值和努力值呢？
金手指怎么修改个体值和努力值呢？
个体值开了之后和另一个宠物换位再关掉就能永久保存，满努力要一直开，不然一战斗就没了
口袋妖怪究极绿宝石4小智版能力值查看器？
紫堇市精灵中心对面靠左的一个研究员，或者二周目随意镇打完真嗣后拿到能力值查看器。
紫堇市神奇宝贝和商店之间的两个npc一个可以看努力值，一个可以看个体值。到了二周目可以穿越送神火山究极异洞去随意镇打败真嗣获得个体值查看器，随时看个体努力值了
口袋妖怪究极绿宝石小智版怎么获得能力值查看器？
获得能力值查看器如下：
在随意镇的医院附近，与NPC真嗣pk胜利，就可获得。前往随意镇，需要先在流星瀑布捕捉小星云，通过捕捉到的小星云来到神火山最上层的究极洞，就可到达随意镇。
口袋妖怪究极绿宝石4小智版是一款人气极高的口袋妖怪题材冒险解谜rpg手游，采用了像素风格，为玩家们带来了全新的冒险玩法，玩家可以操控人物不断的战斗，收集更多稀有的宝可梦精灵，与新的小伙伴们一起作战，游戏玩法采用了回合制，操作轻松简单。
个体学习过程哪五个阶段？
第一档为放任阶段。顾名思义，学生对学习并不关心，出于放任的状态。在这个阶段的同学，一般在成绩单的下部；上课效率极低，有大部分时间在睡觉，作业的完成看心情；言语谈吐皆为他物，并不关心学习；可能会和他人攀比，但视之如过眼云烟。
学生处于可能由于各种原因，可能是中考的侥幸，可能是外物的迷惑，也可能是家庭的客观因素。出于这个阶段的同学占少数，但仍然存在。该阶段并不存在瓶颈，因为如果想提升，就萌发了学习的愿望，也就自动脱离了这一阶段。
第二档为微力阶段。何谓微力？是指学生在意学习，但是仍然不能全力以赴，只是空有一份热忱。在这个阶段的同学，成绩处于榜单中后及下部；听课看心情，作业有时认真完成，有时只是应付作业；言语间有学习的志向，但是并不愿付出的努力；渴望与他人攀比，但往往备受打击。
在第二阶段这位同学刚刚从放任阶段中脱离，仍带有放任阶段的随意性。第二阶段的下部说白了只是有志向的放任阶段。同学在微力阶段需要挣扎一段时间，努力克服自己，进一步提升自己。微力阶段的瓶颈便是，觉得自己已经很努力，但却不能提高。正是因为同学只有志向，微有努力。如果能克服假努力，战胜自我，就能够突破瓶颈。
第三档为小有阶段。小有，意为小有成就。指的是学生摆脱了微力阶段，掌握了一些知识，小有成就以后的状态。这些同学通常成绩中等；听课开始认真，作业也开始认真完成；其言语常常夸耀自己，觉得自己已经“学富五车”了；急于和他人攀比，尽管常常败下阵来，但一旦抓住优势便无限放大以安慰自己。
在这一阶段，同学已经掌握了知识，并且建立了一套体系（尽管漏洞百出）。同学会觉得自己突然掌握了很多知识，定能够立于不败之地。但实际上，知识性的漏洞还有很多。在这一阶段的瓶颈通常是认为自己已经学够了，并不想继续努力；也可能是觉得明明自己懂得这么多，却还是不能提高成绩。突破这一瓶颈的最重要原则就是踏实下心。静下心来，来发现自己体系中的不足与漏洞，弥补与提高，才能突破。
第四档为焦虑阶段。焦虑指的是学生对自己的成绩，未来与梦想焦虑。这里的学生成绩偏上；上课会有选择性的听，作业有选择性的做，主要针对自己的薄弱与漏洞；会主动请教他人，并且也乐意为他人解答；有时攀比，但是攀比后会更加焦虑。
这一阶段的焦虑主要是自身的压力引起的。学生通常有较高的梦想，而现实并不能支撑这个梦想，因之出现焦虑。一旦有一点不如人，焦虑就会被放大。在这一阶段的瓶颈有两点，一是焦虑过大引起的影响，二是知识体系的极限。焦虑过大会导致学习急于求成而失败，而知识体系的极限，是课本老师讲的东西已经吸收到了极限。进一步的提高需要自身更加有计划性和自发性，并且掌握合适的消除压力与焦虑的手段。
最后一档便是有余阶段。取自“游刃必有余”之意。知识体系已经超越常人，知识量空前的大，能对付各类考试。这些同学是班里的尖子，是尖子中的尖子；上课通常不管老师，作业通常写自己的；言语各异，有人沉默寡言，有人广为交际；一些人爱好攀比，并且享受带来的优越感。
在这一阶段的同学已经不必担心高考的压力，他对自己的人生与学习都这有明确的规划和实实在在的行动。这个阶段可以说是学习状态的终极阶段，继续学习就是为了不断扩充知识。在这一阶段中，求知欲已经成为学习动力。