适合孩子的智力游戏有哪些
家长是怎么面对孩子玩游戏的，有什么好的办法阻止吗？
家长是怎么面对孩子玩游戏的，有什么好的办法阻止吗？
现在手机真的是一个大问题，见过太多的学生，因为沉迷手机游戏，或者沉迷手机上的小视频，而不能自拔，赔上了青春，荒废了学业，也熬垮了身体，没有活力，没有动力，没有上进心，唯有在手机的世界里，才看到他们眼里本应有的光彩！
所以，作为家长，面对沉迷手机游戏的孩子，真是一件头疼的事，我说说我自己的一些看法，希望能有所帮助：
一、家长要以身作则。现在手机已经和我们生活息息相关，很多的工作都要通过手机来展开。比如我自己，光工作群就十几二十个，如果有些重要的信息通知之类的，一下子没有看到，就会影响自己的工作。
那家长如何以身作则呢？尽量把生活和工作分开，虽然这很难。比如我认识的一家三口，在家里约法三章，在孩子面前，尽量不玩手机，如果有些重要的事要处理，离开孩子的视线，把自己关在房间里，处理好了在出现在孩子的面前。
家长是孩子的第一任老师，也是他们学习的榜样，家长做好了，孩子也会做好！
二、规定玩手机的时间。和小孩也要约法三章，规定玩手机的时候和时间。比如在完成作业后，可以按规定玩半小时一小时的手机，时间一到，一定要停，如果不听，下次玩手机的时间就要减少。最好白纸黑字写好，这样以示重视。
三、转移注意力。在家里，家长要营造一个良好的家庭环境。
1.比如学习环境，有一些书柜，放着要求阅读的的一些书籍，家长也要带头阅读，平时阅读后，也可以一起探讨内容。
2.比如娱乐环境，游戏是小孩的天性，那何不营造一个好的游戏环境呢？一些益智类的游戏我觉得就很好，象棋、围棋、军旗等等，既满足孩子的游戏瘾，也能开发智力，何乐而不为呢？家长也要参与其中的。
3.比如运动环境，家长要带头，和小孩一起参加运动，比如打乒乓球、篮球、羽毛球等等，既能锻炼身体，也能增进感情，如果他们有一帮热爱运动的同学，那就更好了。
信息时代，手机问题，或者说游戏问题，很难阻止，那就疏导吧！
三周岁的孩子看什么书，做什么游戏好？
俗话说三岁看八十，孩子的教育确实要从小抓起，各个年龄段都有自己的特点，因此要有针对性的培养孩子的各方面能力。三岁的孩子开始具有一定表达能力。这个时期小孩的教育包括以下几个方面：
1. 培养感知，了解环境中的事物现象，激发发现探索的愿望;具体的说就是多接触新事物，认识新事物，胖孩子保持对好奇心。
2.了解自然社会及人的关系;了解简单的自然界的事物之间得联系，人与人的关系。
3.利用多种方式去感知和认识事物发展观察力，注意力和思维能力;
4.培养多方面的表现力，想象力和创造力;
这一时期应以具体的图书为主，培养孩子识图，表达，看图说话，理解事物发展得简单规律为主，识字，背诵等灌入式的知识学习为辅。例如，一个孩子认识很多字，他在看有文字注解的图书时就会直接读文字，从而忽略可看图思考的罗辑思维过程，长期下去，思维和表达力就会落后，创造性得疲劳就会欠缺。
亲身经历，我自己的孩子三岁认识500以上，幼儿园时拿着图书能够一字不差复述老师讲的故事，后来老师发现他是直接读文字的，盖上文字后，复述能力很差，基本不会看图说话。
因此建议以图书为主，多发展孩子看图识图想象能力。推荐的图书如下图